A.輸出量
B.輸入量
C.控制量
D.輸出量和輸入量
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A.銀行的自動取款機(jī)通過對取款等項目的自動控制
B.長征火箭把各種衛(wèi)星準(zhǔn)確送入太空軌道
C.三峽截流，滔滔的江水被調(diào)控用作水利發(fā)電
D.神舟號飛船遨游太空，準(zhǔn)確返回地面
A.整體性原則
B.目的性原則
C.相關(guān)性原則
D.功能性原則
A.該流程優(yōu)化的措施是購置讀卡機(jī)等設(shè)備
B.該流程優(yōu)化的目的是提高教學(xué)質(zhì)量和效率
C.流程優(yōu)化后，教師仍然需要分析學(xué)生的成績
D.該流程是通過改變環(huán)節(jié)的時序而實現(xiàn)優(yōu)化的
A.工廠的自動化流水線
B.十字路口的紅綠燈
C.公共汽車門上“先下后上”的牌子
D.從自動柜員機(jī)取錢
A.結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度
B.結(jié)構(gòu)的受力
C.結(jié)構(gòu)的變形
D.結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
最新試題
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時，更多側(cè)重于（）。
生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時，以下操作合理的是（）。
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程，關(guān)于該流程的說法中正確的是（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
如圖所示為一款教學(xué)用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關(guān)于攝像頭展臺說法不正確的是（）。
小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計方案中最合理的是（）。
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門上，也可以折疊起來，方便實用。這種可折疊設(shè)計屬于（）。
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有（）。
為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達(dá)方式。下列不屬于流程表達(dá)方式的是（）。
張銘要制作一個木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面考慮，其中合理的是（）。