A、教育信息化的核心在于技術(shù)的應(yīng)用。
B、教育信息化的最終目的是實現(xiàn)終身教育。
C、教育信息化是一個循序漸進(jìn)，不斷發(fā)展的過程。
D、教育信息化就是以計算機來現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
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A、探究性學(xué)習(xí)
B、合作學(xué)習(xí)
C、自主學(xué)習(xí)
D、綜合學(xué)習(xí)
A、診斷性評價。
B、形成性評價。
C、總結(jié)性評價。
D、自身評價。
A、電視教育
B、函授教育
C、電化教育
D、電影教育
A、Esc。
B、Print Screen。
C、Caps Lock。
D、Scorll Lock。
A、終結(jié)性評價
B、診斷性評價
C、相對性評價
D、形成性評價
最新試題
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點是（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）