關(guān)于家用壓力鍋，下列關(guān)于該控制系統(tǒng)理解正確的是（）
A．給定量是出氣量
B．控制量是出氣量
C．被控量是出氣量
D．被控對象是鍋內(nèi)壓力
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圖是清洗后的馬蹄（荸薺）及其加工產(chǎn)品--清水馬蹄罐頭。從原料到罐頭，制作工藝包括以下環(huán)節(jié)，其中合理的流程是（）
①預(yù)煮：將荸薺放入水中預(yù)煮。
②清洗：洗去泥沙，用清水漂洗干凈。
③去皮：用小刀削去荸薺的主側(cè)芽、根部、周邊外皮。
④裝罐：將荸薺裝人罐中。
⑤殺菌：加熱高溫殺菌。
A.①清洗②預(yù)煮③裝罐④殺菌⑤去皮
B.①清洗②預(yù)煮③去皮④殺菌⑤裝罐
C.①清洗②去皮③預(yù)煮④裝罐⑤殺菌
D.①清洗②預(yù)煮③裝罐④去皮⑤殺菌
如圖，是中國古代建筑的屋頂結(jié)構(gòu)的特色——飛檐。使得原有向下的沉重感變得輕盈，同時也擴大了采光和有利排泄雨水。欣賞古代建筑主要從技術(shù)和文化兩個角度，下列說法正確的是（）
A.飛檐卸掉了大型建筑的沉重感，使人感到建筑的飛動和輕快——出自技術(shù)角度的欣賞
B.飛檐結(jié)構(gòu)復(fù)雜，工藝精美，純木材構(gòu)建——出自文化角度的欣賞
C.飛檐的曲線和房屋的直線和諧融合，兼顧承重和美觀——出自技術(shù)角度的欣賞
D.飛檐使建筑更高大宏偉，采光面積增大，排泄雨水順暢——出自技術(shù)角度的欣賞
如圖所示為某城市路燈，下列對這款設(shè)計評價合理的是（）
A.風(fēng)力發(fā)電是太陽能發(fā)電的有力補充，二者結(jié)合保證了路燈的正常運行
B.采用太陽能和風(fēng)能發(fā)電相結(jié)合的設(shè)計沒有必要
C.太陽能發(fā)電就可以實現(xiàn)路燈照明效果，增加風(fēng)能純屬浪費
D.風(fēng)能發(fā)電就可以實現(xiàn)路燈照明效果，增加太陽能純屬浪費
如圖所示的工具是（）。
A、塞尺
B、直尺
C、千分尺
D、游標卡尺
關(guān)于飛機俯仰姿態(tài)控制系統(tǒng)，下列說法正確的是（）
A．俯仰角為被控量
B．被控量就是輸入量
C．測角元件是傳感器，不能算在系統(tǒng)組成之內(nèi)
D．舵機構(gòu)是被控量
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下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是（）。
小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計方案中最合理的是（）。
有一款節(jié)能插座，運用了多項控制技術(shù)，具有過載保護、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源，從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計說法不正確的是（）。
零件的尺寸標注在《技術(shù)制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣，圖中尺寸標注錯誤的共有（）。
下列有關(guān)流程的說法，錯誤的是（）。
為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達方式。下列不屬于流程表達方式的是（）。
張銘要制作一個木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強度方面考慮，其中合理的是（）。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護欄能在汽車與護欄發(fā)生碰撞時，旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn)，能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時，不必考慮的特性是（）。
如圖所示是某糖業(yè)集團的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說法不正確的是（）。
張強一家出去露營，想在室外草地上放置投影儀，他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。