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在校園傷害事故糾紛的解決中,對(duì)于學(xué)校而言,判定其是否存在過錯(cuò)的依據(jù)主要有()。
1是否因?yàn)榻逃虒W(xué)手段或技術(shù)手段使用不當(dāng)致使學(xué)生受到傷害。
2是否因?yàn)榻逃虒W(xué)活動(dòng)中沒有有效的安全防范措施而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。
3是否因?yàn)樾I峄蚪逃虒W(xué)設(shè)施不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或存在安全隱患而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。
4是否因?yàn)閷W(xué)校沒有及時(shí)采取干預(yù)和救治措施而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害或傷害程度加重。
A.1234
B.4
C.23
D.12
學(xué)校履行教育、管理、保護(hù)職責(zé)具體體現(xiàn)在()。
1校舍、設(shè)施安全
2安全管理制度健全
3安全教育到位
4及時(shí)救助受傷害學(xué)生
A.1234
B.4
C.23
D.12
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以下對(duì)唯物主義說法不正確的是()。
使用4kg干粉滅火器的方法()
暑假期間,小東沒有回家,高中同學(xué)小亮帶朋友找他玩,并要求到宿舍住,說方便一塊聯(lián)網(wǎng)打游戲,小東想了想,覺得都是認(rèn)識(shí)的朋友,就同意了。事后發(fā)生失竊事件,小東受到了行政警告的處罰。請(qǐng)是這個(gè)處罰是否合理。()
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簡述怎樣預(yù)防高校實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生?