問答題要創(chuàng)建學習型政府,需要做到哪些?
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時間邏輯思維只能把握事物的屬性,不能把握事物的關系
題型:判斷題
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為()
題型:多項選擇題
可逆性的心理操作可以朝()、()進行?
題型:填空題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
題型:填空題
國外著名大學的博士生導師使用()、()教材授課
題型:填空題
堅持唯物辯證的認知發(fā)展觀,反對唯心的和機械的認知發(fā)展觀是馬克思觀點
題型:判斷題
推理要在()的基礎上進行。
題型:填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型:判斷題
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
題型:判斷題
通過自主創(chuàng)新,結合多年從事教改實踐的經(jīng)驗,形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題