A、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生常常出現(xiàn)眼高手低、能說(shuō)不能做等一些問(wèn)題，反映了“對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)任”的培養(yǎng)缺失
B、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以樹(shù)立正確的行為選擇標(biāo)準(zhǔn)
C、高等教育應(yīng)重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，而非責(zé)任感的培養(yǎng)
D、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感
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A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.辦事公道
D.服務(wù)群眾
A.不跟他人比先天條件，多比后天的努力
B.不比運(yùn)氣好壞，只比扎實(shí)進(jìn)取
C.不比勝負(fù)輸贏，只比耐力意志
D.不比名利高下，只比成就實(shí)績(jī)
A.職業(yè)資格證書(shū)
B.學(xué)歷
C.學(xué)歷證書(shū)
D.學(xué)位
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
最新試題
在心理測(cè)試法中，專(zhuān)門(mén)針對(duì)職業(yè)能力方面測(cè)試的測(cè)評(píng)工具是（）。
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國(guó)。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個(gè)人，也有速度不均衡的時(shí)候。
目前，我們國(guó)家特別提倡創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。
國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)和一級(jí)五個(gè)等級(jí)。其中中級(jí)指的是幾級(jí)？（）
與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，道德的（）。
不同類(lèi)型的權(quán)力會(huì)引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。
（）是職業(yè)道德的根本？
職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。