填空題心理疲勞的一個明顯標志是學習與工作效率（）。
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1.判斷題孤獨癥只與自身有關，與外界因素無關。（）
3.判斷題自我中心不會影響人際交往。（）
4.判斷題要避免孩子多食，教師是關鍵。（）
5.單項選擇題心理健康狀態(tài)不良時表現(xiàn)出來的特點是（）。
A.人不覺得痛苦，他人不感覺到異常，社會功能良好
B.時間短暫，損害輕微，能自己調整
C.不協(xié)調性，針對性，損害較大，需求助于心理醫(yī)生
D.強烈的心理反應，明顯的軀體不適感，損害大，需心理醫(yī)生的治療
最新試題
品德評價的方法有很多，主要包括（）、評比競賽和操行評定。
題型：單項選擇題
小學班主任工作既是一門教育科學又是一門藝術。
題型：判斷題
小學生的性格表現(xiàn)出穩(wěn)定而又可變的雙重性，因此，性格特征的可塑性是小學生性格發(fā)展的重要特點。
題型：判斷題
小學生記憶發(fā)展的特點是：從無意識記占主導發(fā)展到學習識記占主導 ；從機械識記占主導發(fā)展到理解識記占主導。
題型：判斷題
常見的主題班會形式有：討論式主題班會；競賽式主題班會；報告式主題班會；文藝式的主題班會；紀念性主題班會。
題型：判斷題
小學班主任的工作對象是學校。
題型：判斷題
實踐鍛煉要與說理教育相結合，曉之以理、動之以情，不斷提高學生對參加實踐鍛煉的意義的認識，調動他們的（）和積極性，使其產生自覺鍛煉的要求。
題型：單項選擇題
默語是無聲語言的一種特殊形式，是利用一定時間的停頓和沉默來傳遞信息的一種無聲語言。班主任使用默語可以吸引學生的（），在談話中停頓，會增加氛圍的凝重感，讓學生知道事情的嚴重性及班主任現(xiàn)在的心情，反思一下班主任找他談話的目的，這是言語批評所不能達到的效果。
題型：單項選擇題
小學班主任的思想道德素質包括：思想素質和行為素質兩個方面。
題型：判斷題
榜樣示范法是指通過樹立典型，用他人的模范行為、（）作樣板，鼓勵學生向榜樣學習，激勵學生不斷進步的一種教育方法。
題型：單項選擇題