A、中心式噴發(fā)
B、裂隙式噴發(fā)
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A、O>Si>Fe>Ca>Al
B、O>Si>Al>Fe>Ca
C、Si>O>Fe>>AlCa
D、O>Ca>Si>Fe>Al
A、黃赤交角
B、地方時(shí)
C、晝夜更替
D、南半球自赤道向極地運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生向左偏轉(zhuǎn)
A、黑子
B、耀斑
C、日蝕
D、日餌
A、隕石
B、浮巖
C、變質(zhì)巖
D、沉積巖
A、侵入作用
B、火山活動(dòng)
C、上升作用
D、噴出作用
最新試題
地球上2~3億年前曾經(jīng)存在一個(gè)聯(lián)合古陸,有什么證據(jù)?
什么是生物多樣性?它對(duì)人類(lèi)有何意義?
地磁場(chǎng)有哪些起源假說(shuō)?
何謂自然災(zāi)害的減災(zāi)系統(tǒng)和防治工程。
主要是哪些元素構(gòu)成可供人類(lèi)利用的礦產(chǎn)資源?這些資源是不是取之不盡的?
下列幾種礦產(chǎn)類(lèi)型當(dāng)中屬于外生礦床的是()
地球內(nèi)部的溫度是怎樣分布的?
土壤的基本組成有哪些?什么樣的組成對(duì)植物的生長(zhǎng)最有利?
在現(xiàn)代海洋里沉積的泥沙里夾雜有螺蚌殼,假如在高山地層中發(fā)現(xiàn)海生螺蚌殼化石,就可以判斷這座高山所在曾經(jīng)是一片海洋,這種方法被萊伊爾(Lyell)稱(chēng)為()
萊伊爾(C. Lyell)有一句名言:“The present is the key to the past” ,這是地質(zhì)學(xué)思維的基本方法,也是 的典型代表。()