問答題發(fā)生幼兒骨折后應(yīng)怎樣處理？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項選擇題蜈蚣咬傷的護理方法是（）。
A、涂醬油
B、涂碘酒
C、涂弱酸性液體
D、用淡堿水或肥皂水沖洗
3.單項選擇題幼兒的手被割傷，處理辦法是（）。
A、先消毒，后止血
B、先止血再包扎
C、直接包扎
D、先止血，后消毒，再包扎
4.單項選擇題幼兒溺水首先應(yīng)采取的急救措施是（）。
A、搶救幼兒脫水上岸
B、清除溺水者口鼻中的泥沙、污物
C、把溺水者腹中的水倒出
D、對溺水者進行人工呼吸
5.單項選擇題兒突然失去知覺，頭向后仰，眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視。幼兒可能（）。
A、驚厥
B、昏厥
C、中暑
D、中毒
最新試題
我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進步始于（）
題型：單項選擇題
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
題型：問答題
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）
題型：單項選擇題
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
題型：問答題
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
題型：問答題
（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標。
題型：判斷題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）
題型：單項選擇題