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指從事物之間的相互聯(lián)系而不是從零碎的分離的細(xì)節(jié)入手進(jìn)行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
指專門針對那些價值觀紊亂或者處于超越性病態(tài)的人的心理治療。
最新試題
簡述學(xué)習(xí)遷移在教學(xué)中的作用。
簡述教育心理學(xué)的定義及其研究內(nèi)容。
心理的性別差異形成的原因？
簡述桑代克試誤說的基本觀點。
中學(xué)生自我意識的特點是什么？
統(tǒng)一性知覺
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
標(biāo)簽化
價值貧乏感
簡述保持有意注意的主要方法。