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判斷題心理分析理論認(rèn)為，挫折的本質(zhì)是本我的原始驅(qū)力無法得到滿足而被自我的心理防御機(jī)制壓抑到潛意識(shí)之中，成為影響后來行為的無意識(shí)力量。

1.判斷題拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)心理韌性和逆商的訓(xùn)練方式，它起源于第二次世界大戰(zhàn)。

2.判斷題逆商是天生的，不可以通過后天的系統(tǒng)訓(xùn)練加以開發(fā)。

3.判斷題心理韌性和逆商是可以通過系統(tǒng)的訓(xùn)練加以開發(fā)的。

4.判斷題獨(dú)立應(yīng)對(duì)強(qiáng)調(diào)通過獨(dú)立地處理問題才能夠真切地了解自己的能力，客觀地接受自己，它否定人們之間的相互交流與幫助。

5.判斷題只有兒童在受到挫折后表現(xiàn)出更加幼稚的現(xiàn)象，成年人身上不會(huì)出現(xiàn)這種“挫折—倒退”現(xiàn)象。