判斷題行為理論認(rèn)為心理的問(wèn)題應(yīng)該歸為日常的認(rèn)知偏差，需要一定的程序來(lái)進(jìn)行校正；
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患者男，39歲。精神分裂癥。有自傷行為，用香煙頭燙自己的皮膚和衣服，每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙，故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無(wú)燙傷自己的行為，如無(wú)燙傷自己的行為，給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì)，口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷，這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次，最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是（）
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下列哪種情況不適合通過(guò)冥想來(lái)進(jìn)行放松（）
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隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）
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患者經(jīng)過(guò)治療，病情好轉(zhuǎn)，出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)（）
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按照治療對(duì)象可以將心理治療分為（）
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心理治療過(guò)程中，需要了解的患者信息包括（）
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認(rèn)知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有（）
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可能影響患者接受治療的因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在結(jié)束訪談時(shí)，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在來(lái)訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題