單項(xiàng)選擇題新聞接受者接受指導(dǎo)的內(nèi)容主要是()。

A.對(duì)新聞事實(shí)的有形意見(jiàn)
B.對(duì)新聞評(píng)論的無(wú)形意見(jiàn)
C.對(duì)新聞評(píng)論的強(qiáng)制性意見(jiàn)
D.事實(shí)的“無(wú)形意見(jiàn)”和評(píng)論的“有形意見(jiàn)”


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1.單項(xiàng)選擇題新聞傳播中指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者關(guān)系是()。

A.指導(dǎo)者代表政黨權(quán)力機(jī)關(guān)說(shuō)話
B.被指導(dǎo)者就是被動(dòng)地接受
C.被指導(dǎo)者不受指導(dǎo)者的影響
D.兩者地位平等

2.單項(xiàng)選擇題新聞傳播發(fā)揮指導(dǎo)性常借用什么方法()?

A.召開(kāi)交流會(huì)
B.靠新聞評(píng)述
C.用事實(shí)說(shuō)話
D.冷眼看世界

3.單項(xiàng)選擇題歷史上的新聞事業(yè),其傳播的根本目的是()。

A.為社會(huì)公眾利益服務(wù)
B.為人民利益服務(wù)
C.為剝削階級(jí)服務(wù)
D.為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)

5.多項(xiàng)選擇題新聞事業(yè)對(duì)待紀(jì)律性的態(tài)度是()。

A.遵守黨的原則和宣傳紀(jì)律
B.適當(dāng)限制新聞工作的積極性、主動(dòng)性
C.做到紀(jì)律性同主動(dòng)性、創(chuàng)造性的一致
D.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律或多或少影響主動(dòng)性
E.關(guān)鍵要有責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神

最新試題

新聞工作者應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,他們可以說(shuō)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作要規(guī)范地運(yùn)作,這對(duì)新聞工作者的要求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報(bào)道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù),經(jīng)受大火考驗(yàn),奮戰(zhàn)了二十幾個(gè)晝夜”。這段文字告訴我們,作為新聞從業(yè)者,應(yīng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

保證社會(huì)主義新聞事業(yè)真正成為黨和人民稱(chēng)心滿(mǎn)意的輿論工具的關(guān)鍵是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

恩格斯高度贊揚(yáng)馬克思能迅速在“一大堆雜亂的,看來(lái)是偶然的、互不連貫而又矛盾的事實(shí)”中,看出“哪一部分將構(gòu)成世界歷史的組成部分”。這句話對(duì)我們新聞工作者業(yè)務(wù)能力方面的要求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō),從事社會(huì)主義新聞事業(yè)應(yīng)以什么為第一修養(yǎng)()?

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞從業(yè)者如何提高個(gè)人的政治修養(yǎng)()?

題型:多項(xiàng)選擇題

在新聞心理學(xué)的研究之中借用()方法,可以測(cè)出新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況,從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強(qiáng)新聞節(jié)目的針對(duì)性提供具有一定參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新聞?dòng)浾邎?bào)道的事實(shí)能使人在接受中感到受陶冶的關(guān)鍵是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)主義新聞工作者根本的思想修養(yǎng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題