A.查工作作風(fēng)
B.查自身形象
C.查業(yè)務(wù)水平
D.查職業(yè)道德
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A.公仆意識(shí)
B.節(jié)儉意識(shí)
C.廉潔奉公意識(shí)
D.自我意識(shí)
A.必須以群眾最直接的利益為出發(fā)點(diǎn)
B.必須以群眾最現(xiàn)實(shí)的利益為出發(fā)點(diǎn)
C.必須以群眾最緊迫的利益為出發(fā)點(diǎn)
D.必須以群眾間接利益為出發(fā)點(diǎn)
A.要提高理解和運(yùn)用法律的能力
B.沒(méi)必要提高理解和運(yùn)用法律的能力
C.培養(yǎng)依法行政的技能
D.沒(méi)必要強(qiáng)調(diào)依法行政的技能
A.認(rèn)識(shí)鑒別作用
B.調(diào)節(jié)控制作用
C.培養(yǎng)引導(dǎo)作用
D.平衡評(píng)價(jià)作用
A.權(quán)力本原意識(shí)
B.合法行政意識(shí)
C.合理行政意識(shí)
D.程序意識(shí)與誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)
最新試題
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有（）