單項(xiàng)選擇題西周創(chuàng)建者是()。
A、文王
B、武王
C、周公
D、共工
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1.單項(xiàng)選擇題周武王的繼承者是誰()。
A、成王
B、文王
C、武王
D、周公
2.單項(xiàng)選擇題分封制的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()
A、地域關(guān)系
B、血緣關(guān)系
C、政治關(guān)系
D、軍事關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題西周的創(chuàng)立者是誰?()
A、周武王
B、周文王
C、周公旦
D、周成王
5.單項(xiàng)選擇題分封制是哪個(gè)朝代實(shí)行的?()
A、夏
B、商
C、西周
D、東周
最新試題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會關(guān)系的()都不起作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
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“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
甲骨文出現(xiàn)的方國近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
在“中西古今”論爭中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()
題型:單項(xiàng)選擇題
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
士族階層的養(yǎng)成是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題