單項選擇題下列不屬于生命意義的社會取向的是（）。
A、注重自我價值的社會實(shí)現(xiàn)
B、將自己完全融入社會
C、將社會價值作為終極目標(biāo)
D、以生活質(zhì)量提高為目標(biāo)
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1.單項選擇題順境時覺得生命美好；蹉跎時覺得生命多難，逆境時覺得生命枉然，這說明人對生命意義的理解受制于（）。
A、人的認(rèn)識發(fā)展進(jìn)程
B、人的追求目標(biāo)
C、人的現(xiàn)實(shí)社會境遇
D、人的生命周期規(guī)律
2.單項選擇題西方心理學(xué)家弗洛伊德將生命意義的積極取向稱之為（）。
A、生的本能
B、愛的本能
C、性的本能
D、建設(shè)的本能
3.單項選擇題美國心理學(xué)家埃里克森將（）階段稱為“自我同一性”階段，此階段是對生命意義困惑的最初階段。
A、幼兒園到小學(xué)
B、小學(xué)到初中
C、初中到高中
D、高中到大學(xué)
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