某科研單位由于體制轉(zhuǎn)軌開始面向市場,單位原來實行的工資體系也因此受到?jīng)_擊??蒲腥藛T對目前的收入極其不滿,認為既不具有內(nèi)部公平性,也不具備外部競爭性。鑒于以上情況,單位領導請來專家小組,對此進行診斷并提出相應對策。專家組采用評分法對單位內(nèi)部工作崗位進行了重新評價,并依據(jù)評價結果和市場薪資狀況建立了薪資等級,并為每一薪資等級設置了薪資幅度。專家組還建議單位設立多種獎勵形式,如合理化建議獎等,以激發(fā)員工的工作熱情。
關于薪資幅度的陳述,正確的是()。
A.薪資幅度反映了某薪資等級最高和最低薪資率間的變化
B.薪資幅度應足夠大,以便對出色的工作表現(xiàn)提供激勵
C.薪資幅度最低點通常是某人剛進人單位時的薪資率
D.薪資水平越高,薪資幅度越小
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某科研單位由于體制轉(zhuǎn)軌開始面向市場,單位原來實行的工資體系也因此受到?jīng)_擊??蒲腥藛T對目前的收入極其不滿,認為既不具有內(nèi)部公平性,也不具備外部競爭性。鑒于以上情況,單位領導請來專家小組,對此進行診斷并提出相應對策。專家組采用評分法對單位內(nèi)部工作崗位進行了重新評價,并依據(jù)評價結果和市場薪資狀況建立了薪資等級,并為每一薪資等級設置了薪資幅度。專家組還建議單位設立多種獎勵形式,如合理化建議獎等,以激發(fā)員工的工作熱情。
評分法的基本做法包括()。
A.確定“付酬因素”
B.將因素分為若干等級
C.為待評工作崗位按付酬因素分配薪值
D.制定評級標準并評價所有工作
某公司是一家制造精密儀器的公司,其員工的專業(yè)素質(zhì)水平較高。近期公司內(nèi)部有幾個重要職位的中層管理人員即將退休,急需稱職的后繼者。
在考察這些崗位應聘者的綜合素質(zhì)時,較為有效的方法有()。
A.操作能力測試
B.公文筐測驗
C.無領導小組討論
D.角色扮演
某公司是一家制造精密儀器的公司,其員工的專業(yè)素質(zhì)水平較高。近期公司內(nèi)部有幾個重要職位的中層管理人員即將退休,急需稱職的后繼者。
該公司擬對這些職位首先進行內(nèi)部招聘,因為內(nèi)部招聘可以()。
A.加速上崗人員的適應過程
B.調(diào)動公司內(nèi)部現(xiàn)有人員的工作積極性
C.較少地引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的權力斗爭
D.減少招聘過程中的人力、財力耗費
某軟件公司規(guī)模不斷發(fā)展壯大,員工人數(shù)已從原來的20多人增加到現(xiàn)在的4闐多人,但管理層卻發(fā)現(xiàn)公司的工作效率明顯地下降了,相同類型的項目,過去5個人1個月可以完成,而現(xiàn)在10個人1個月都完成不了。由于績效降低,員工人心渙散。
如果要改變這種現(xiàn)狀,則可以采取的措施有()。
A.減少項目組人數(shù),多設項目組
B.招募更多的程序員,以提高項目組工作質(zhì)量
C.對于項目組內(nèi)部成員細化考評,明確界定成員貢獻
D.提高員工薪資水平
某軟件公司規(guī)模不斷發(fā)展壯大,員工人數(shù)已從原來的20多人增加到現(xiàn)在的4闐多人,但管理層卻發(fā)現(xiàn)公司的工作效率明顯地下降了,相同類型的項目,過去5個人1個月可以完成,而現(xiàn)在10個人1個月都完成不了。由于績效降低,員工人心渙散。
該公司目前存在的現(xiàn)象屬于()。
A.社會促進
B.社會懈怠
C.群體思維
D.群體沖突
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傳統(tǒng)人事管理把人當做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
小羅在一家健身房當健身教練,該健身房的員工手冊要求員工“必須穿工裝上班,違反者會受到相應的處罰”。某天,小羅的兩件工裝褲都洗了沒干,而天氣又很炎熱,小羅就穿了一條九分褲來上班,被該健身房以違反紀律為由解除勞動關系。下列選項中,說法正確的是()
對該公司的分公司總經(jīng)理進行考核時,可以增加的考核主體包括()。
該公司績效考核指標權重及標準設計上存在的問題是()。
評價中心技術主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。
梅奧教授帶領他的團隊提出的人際關系理論標志著西方人力資源管理進入()階段。
下列選項中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
老王面對挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領導和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”,老王在認知層面上可能處于()的狀態(tài)。
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動化,減少重復任務的時間。
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時,必須有足夠的科學性,即能夠證明這些因素與員工績效之間的相關性。否則,這種做法可能會在法律上被認定為歧視。