單項選擇題幫助嬰幼兒抑制或調(diào)節(jié)()是感覺統(tǒng)合練習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)之一。
A.視覺信息
B.感覺信息
C.觸覺信息
D.聽覺信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題指導(dǎo)嬰幼兒參與各種挑戰(zhàn)其能力的活動,期間要求他們對()輸入作出有組織的反應(yīng)、成功的反應(yīng)和更成熟的反應(yīng),這就是感覺統(tǒng)合練習(xí)的意義。
A.感覺
B.觸覺
C.視覺
D.聽覺
2.單項選擇題感覺統(tǒng)合練習(xí)的意義是指在指導(dǎo)活動過程中,重點應(yīng)放在()上,而不是指導(dǎo)嬰兒如何作反應(yīng)。
A.自動的感覺過程
B.練習(xí)效果
C.行為的變化
D.動作的進步
3.單項選擇題感覺統(tǒng)合的綜合功能是將各種局部的、分散的()綜合,形成整體。
A.視覺
B.感覺
C.聽覺
D.觸覺
4.單項選擇題感覺統(tǒng)合的檢索功能是指:輸入人腦的感覺刺激是非常多的,而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來,以供()使用。腦對統(tǒng)合過的信息進行反應(yīng),就更為準(zhǔn)確、及時。
A.肢體
B.肌肉
C.大腦
D.感官
5.單項選擇題鑒于16周的嬰幼兒能夠搖撥浪鼓,但還不能拾起它。相關(guān)的練習(xí)方法為:給他各種不同的(),并鼓勵他用手弄出聲音。
A.玩具
B.調(diào)羹
C.撥浪鼓
D.積木
最新試題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型:判斷題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型:判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題