A.核心
B.基礎(chǔ)
C.前提
D.中心
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A.測驗(yàn)
B.觀察
C.觀察與評(píng)價(jià)
D.評(píng)價(jià)
A.深入、細(xì)致、客觀地了解其認(rèn)知發(fā)展的情況
B.為其調(diào)整營養(yǎng)菜譜
C.為其增加戶外活動(dòng)
D.為其學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)
A.感知能力練習(xí)活動(dòng)的時(shí)間
B.感知能力練習(xí)活動(dòng)所使用的材料
C.營養(yǎng)菜譜
D.睡眠時(shí)間
A.計(jì)劃
B.結(jié)果
C.過程
D.方案
A.錄音法
B.量表法
C.攝像法
D.攝影法
最新試題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題