A.各級人民政府
B.教育部
C.基層群眾性自治組織
D.企業(yè)事業(yè)組織
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A.地方人民政府
B.教育部
C.省、自治區(qū)、直轄市政府
D.國務院
A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務(第5條)
B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結合(第5條)
C.教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)(第7條)
D.教育的目標(沒有明確說明是目標)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人
A.《教育法》在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”的地位
B.《教育法》是一個獨立的法律部門
C.《憲法》是制定《教育法》的依據(jù),《教育法》不能與《憲法》相抵觸
D.《教育法》是由全國人大常委會于1995年制定的教育基本法
A.參加教育教學計劃安排的各種活動
B.使用教育教學設施、設備,圖書資料
C.按照國家有關規(guī)定獲獎學金、助學金、貸學金
D.完成規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書
A.招聘
B.續(xù)聘
C.辭聘
D.解聘
最新試題
簡述受教育者權利
設立學校及其他教育機構,應具備的條件有哪些?
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責
簡述義務教育宗旨
簡述學校及其他教育機構的義務
學校及其他教育機構進行教學應當推廣使用全國通用的()和()。
簡述《教師法》中對教師的定義
進一步推進教育行政審批制度改革,簡政放權,建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預受理和預審查,創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
對教師的考核應當(),充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見??己私Y果是()。
教師聘任制應當遵循(),由學校和教師簽訂(),明確規(guī)定雙方的()。