A.刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無(wú)意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意
D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
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A.連貫言語(yǔ)
B.邏輯言語(yǔ)
C.情境言語(yǔ)
D.復(fù)合言語(yǔ)
A.同時(shí)出現(xiàn)
B.元音在先，輔音在后
C.輔音在先，元音在后
D.以上情況都有可能
A.無(wú)有規(guī)律
B.近遠(yuǎn)規(guī)律
C.大小規(guī)律
D.首尾規(guī)律
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混亂型
A.大小知覺
B.方位知覺
C.深度知覺
D.時(shí)間知覺
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括（）。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）