A.教師與幼兒家長的關(guān)系
B.教師與同事的關(guān)系
C.教師與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
D.教師與幼兒的關(guān)系
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A.我會整理
B.我的牙掉了
C.我想這樣飛
D.我的身體朋友
A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則
B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則
C.尊重和保護(hù)幼兒的原則
D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則
A.計(jì)劃制定
B.總結(jié)評估
C.檢查與計(jì)劃調(diào)整
D.組織與實(shí)施
A.幼兒園的項(xiàng)目活動
B.幼兒園單元主題活動
C.幼兒園的計(jì)劃活動
D.幼兒園生成課程教學(xué)
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是()
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
幼兒園教案是指()
“幼兒園教育的評價就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
對觀察理解不正確的是()