單項選擇題導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是()。
A.遺傳差異
B.教育差異
C.環(huán)境差異
D.物質(zhì)差異
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1.單項選擇題管子曰:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足則知榮辱?!毕铝心奈恍睦韺W家的思想與管子的思想最為相近?()
A.馬斯洛
B.蒙臺梭利
C.福祿貝爾
D.埃里克森
2.單項選擇題對個體發(fā)展起主導作用的是()。
A.父母
B.教育
C.環(huán)境
D.遺傳
3.單項選擇題幼兒園的課程和教學應(yīng)該以()。
A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)
B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限
C.幼兒家長的要求為導向
D.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)
4.單項選擇題幼兒愛聽表揚,不喜歡挨批評,所以幼兒德育要堅持()。
A.負面教育的原則
B.全面教育的原則
C.側(cè)面教育的原則
D.正面教育的原則
5.單項選擇題我國幼兒教育機構(gòu)的主體部分是()。
A.社區(qū)活動中心
B.游戲小組
C.親子班
D.幼兒園
最新試題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
題型:填空題
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
題型:單項選擇題
學前教育銜接,就是指學前教育機構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關(guān)系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標,觀察或評價,()。
題型:單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
教育教學計劃由()來擬定
題型:單項選擇題
主題活動計劃是()的下位計劃
題型:單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
題型:單項選擇題
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
題型:填空題