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填空題教學中要善于通過質疑，激活學生的（），點燃學生的創(chuàng)新火花。

1.填空題美術教學中教師的任務就是為學生創(chuàng)設（）的空間和時間，實現自主發(fā)展。

2.填空題美術可以陶冶人的性情，所以美術是（）；美術可以培養(yǎng)人的審美能力或審美品質，所以美術是（）；美術可以培養(yǎng)和激發(fā)人的創(chuàng)造力，所以美術是（）。

3.填空題教學中教師要建立師生間（）、（）、（）的人際關系，創(chuàng)設（）的教學氛圍。

4.填空題美術教學總體定位就是在美術教學中強化學生的審美實踐活動，實現美術教學（）。

5.填空題美術教學必須注意（）的創(chuàng)設，使學生在濃厚的藝術氛圍中耳濡目染、啟智激情。