單項選擇題兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。
A.傾聽欣賞音樂
B.載歌載舞、唱唱跳跳
C.參與奏樂
D.歌唱活動
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1.單項選擇題要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調節(jié)幼兒身體練習時身體和心理所承受的負荷的幼兒園健康教育的原則是()。
A.適量的運動負荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
2.單項選擇題兒童自己獨立地確定繪畫的具體內容、形式和表現(xiàn)方法,教師協(xié)助他們完成的繪畫形式是()。
A.裝飾畫
B.意愿畫
C.臨摹畫
D.命題畫
3.單項選擇題幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時候怎么辦”等活動,其內容所屬的領域是()。
A.科學領域
B.社會領域
C.健康領域
D.語言領域
4.單項選擇題幼兒喜歡花草樹木,其所體現(xiàn)的藝術領域目標是()。
A.具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
C.親近自然,大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然中美的事物
5.單項選擇題能夠滿足兒童不同的興趣需要,并讓他們有更多的機會交往、表達、合作、分享,便于優(yōu)勢互補,最適宜的組織形式是()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別教學
D.復式教學
最新試題
結合幼兒的不同反應,對比分析兩位老師的教學方法,并用學習過的理論知識進行分析和說明。
題型:問答題
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學,讓幼兒進行反復的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
題型:單項選擇題
設計一個大班談話活動,包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。
題型:問答題
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師和兒童的行為進行分析。
題型:問答題
關于幼兒園教育,下列表述中正確的是()。
題型:單項選擇題
請運用所學過的學前教育學的理論知識對這一活動進行分析。
題型:問答題
以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題,設計一個幼兒園的活動方案。
題型:問答題
以“神奇的光”為主題,設計一個幼兒園科學活動方案。
題型:問答題
談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。
題型:問答題
圍繞玩水的主題,設計一個幼兒園大班活動方案。
題型:問答題