A.鼠標光標處
B.插入點
C.文件尾
D.當前行尾
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A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調整
B.在Word開始打印前可以進行打印預覽
C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印
D.Word每次只能打印一份文稿
A.將光標插入該列數據下方的空白單元格
B.首先選定一個空白單元格（使其反白顯示）
C.將光標插入該列數據最上一個單元格內
D.將光標插入表格中任意空白單元格內
A.使用常用工具欄按鈕
B.選擇【文件】｜【打開】命令
C.文件菜單中的文件列表
D.快捷鍵
A.是根目錄
B.包含文件
C.包含子文件夾
D.包含更多的文件和子文件夾
A.它沒有任務作用
B.它是任務欄的標識
C.它是某一窗口的提示符
D.它是輸入法圖標，說明當前輸入方式為英文
最新試題
寫作題：以“教師的責任”為話題，寫一篇議論文。要求：（1）題目自擬，字數不得少于800字；（2）文章論點鮮明，有說服力；（3）文章富有邏輯效果；（4）文章論據充分，論證方法得當。
“看著人類這種狂妄的表現，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑。”中“這種狂妄的表現”指的是什么？“竊笑”的依據是什么？
結合材料談談“我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽！”一句運用了什么修辭手法，表達了作者怎樣的感情？
請概括作者想要表達的中心思想。
寫作題：閱讀下面材料，根據要求寫作文。東鄰人家的岳母死了，殯葬的時候需要一篇祭文，這家人就托私塾的老師幫寫一篇。塾師便從古本里規(guī)規(guī)矩矩地抄了一篇，沒想到誤抄了悼岳丈的祭文。葬禮正在進行的時候，識字的人發(fā)現這篇祭文完全弄錯了。這一家人跑回私塾去責問老師。塾師解釋說："古本上的祭文是刊定的，無論如何不會錯，只怕是你家死錯了人。要求：請用規(guī)范的現代漢語寫作，不要脫離材料的內容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于800字。
寫作題：請以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題，寫一篇論述文。要求：觀點明確論述具體；條理清楚，語言流暢；不少于800字。
以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。
對文中“店內外充滿了快活的空氣”一句的含義和作用理解不正確的一項是（）。
寫作題：題目：以《愛的教育》為題寫一篇文章。要求：觀點正確，語言通順，文體不限，不少于800字。
文末作者為什么說“每每回首來時路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”？