單項選擇題認為對于所有組織來說，沖突都是與生俱來的，組織應當接納沖突的是（）。
A.傳統(tǒng)觀點
B.人際關系觀點
C.相互作用觀點
D.建設性沖突觀點
E.現(xiàn)代觀點
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1.單項選擇題本質(zhì)在于解決各方面的矛盾，使整個組織和諧一致，使每一個部門、單位和組織成員的工作同既定的組織目標一致的是（）。
A.溝通
B.領導
C.激勵
D.協(xié)調(diào)
E.組織
2.單項選擇題治愈率、好轉率、病死率、院內(nèi)感染率等是臨床質(zhì)量評價中的（）。
A.環(huán)節(jié)質(zhì)量指標
B.要素質(zhì)量指標
C.基礎質(zhì)量指標
D.終末質(zhì)量指標
E.管理質(zhì)量指標
最新試題
雙人三班制排班方式的突出缺點是（）。
題型：單項選擇題
設計和培育護理文化，要體現(xiàn)護理專業(yè)的個性以及醫(yī)院文化特色，此處描述的是護理組織文化的（）。
題型：單項選擇題
分權式排班的突出優(yōu)點是（）。
題型：單項選擇題
病房每日護理時數(shù)的總和是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量的是（）。
題型：單項選擇題
“我是否非常需要得到脫產(chǎn)學習的機會”屬于（）。
題型：單項選擇題
醫(yī)療事故處理條例規(guī)定，醫(yī)療事故的責任人在事故中都存在（）。
題型：單項選擇題
第1位重視人的心理狀態(tài)的管理學家是（）。
題型：單項選擇題
下列排班方式中能表現(xiàn)出較高的自主性及工作滿意度，并提高士氣的是（）。
題型：單項選擇題
我國則按管理流程分為要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和（）。
題型：單項選擇題