A.提高工作生活質(zhì)量
B.制定必要的人力資源政策和措施
C.制定合理的工資政策
D.制定崗位分類計劃
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A.崗級
B.崗等
C.崗類
D.崗系
A.崗位規(guī)范
B.崗位設(shè)置
C.崗位分析
D.崗位評價
A.高等教育
B.職業(yè)教育
C.技術(shù)教育
D.基礎(chǔ)教育
A.選修課
B.專業(yè)課
C.必修課
D.基礎(chǔ)課
A.1/3
B.1/2
C.一半
D.3/5
最新試題
工作再設(shè)計的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工,實現(xiàn)增效。
人力資源規(guī)劃是一個具有“閉環(huán)”特征的程序。
擴大縱向的工作負(fù)荷可以彌合工作中“執(zhí)行”和“控制”之間的鴻溝,增強員工的工作自主性。
研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分,直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。
無論組織在內(nèi)部采用何種有效的人力資源管理手段,組織競爭力提高到一定程度就必然會受到來自外部環(huán)境的制約。
隨著E-HR功能的逐漸強大,所有企業(yè)都需要將HR職能信息化。
組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無法及時應(yīng)對環(huán)境變化而被動反應(yīng)。
組織的核心意識形態(tài)能夠為實施方案選擇提供終極目標(biāo),其基礎(chǔ)是組織愿景。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價值成果的“診斷報告及管理改善建議書”,編寫和提交是正式診斷階段的主要工作。