A.尊重原則
B.傾聽(tīng)原則
C.保密原則
D.堅(jiān)持性原則
E.患者為主導(dǎo)原則
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A.觀察法
B.晤談法
C.個(gè)案法
D.心理測(cè)驗(yàn)
E.作品分析法
A.情緒評(píng)估
B.個(gè)性特征評(píng)估
C.智力和認(rèn)知評(píng)估
D.臨床心理癥狀評(píng)估
E.危害心理健康的環(huán)境因素的評(píng)估
A.掩耳盜鈴
B.白日夢(mèng)
C.畫餅充饑
D.“酸葡萄”“甜檸檬”
E.打腫臉充胖子
A.以消費(fèi)者為導(dǎo)向
B.其基礎(chǔ)思想與一般的營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)思想不同
C.需要對(duì)對(duì)象人群進(jìn)行細(xì)分和分析
D.需進(jìn)行傳播渠道分析
E.服務(wù)是社會(huì)營(yíng)銷項(xiàng)目中的最主要的類型
A.社會(huì)認(rèn)知理論
B.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)支持
C.緊張和應(yīng)對(duì)互動(dòng)模式
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
最新試題
健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略為（）
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括（）
這種干預(yù)方法用得最多的疾病是（）
人類行為的適應(yīng)形式主要有（）
知信行理論模式中包括（）
這種健康教育方法是（）
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括（）
引導(dǎo)教育對(duì)象積極參與各種活動(dòng)，在參與中改變是（）
影響行為的社會(huì)環(huán)境包括（）
下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的基本特征（）