單項選擇題班級組織的領導者是（）
A．班主任
B．學生干部
C．校長
D．全體教師
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1.單項選擇題我國古代的六藝以及歐洲中世紀的七藝，都屬于（）
A．活動課程
B．綜合課程
C．核心課程
D．分科課程
2.單項選擇題從評價的作用上區(qū)分，學生評價的類型可分為（）
A．正式評價和非正式評價
B．相對評價和絕對評價
C．診斷性評價、形成性評價和終結性評價
D．正確評價和錯誤評價
3.問答題結合實際，談談如何建立理想的師生關系。
5.問答題簡述班級組織的特點。
最新試題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項選擇題
基礎教育的核心內容是
題型：單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型：判斷題
學校最早產生于
題型：單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題