判斷題教育目的是教育方針的政策性表達.具有政策的規(guī)定性,在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強制性。
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教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。
題型:判斷題
我國教育目的的基本點有哪些?
題型:問答題
教育目的與教育方針的關(guān)系是:教育方針包括教育目的。
題型:判斷題
人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的,全面發(fā)展的人是精神和身體、個體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。
題型:判斷題
培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。
題型:判斷題
剖析社會本位論的教育目的。
題型:問答題
人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。
題型:判斷題
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型:判斷題
應試教育的核心點是教學生“學會學習”。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型:判斷題