A.思維與想象思維不是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映
B.思維與想象思維是借助語言實現(xiàn)的,屬于認(rèn)知的高級階段
C.思維與想象思維是人類認(rèn)知活動的核心
D.學(xué)齡前期兒童想象能力處于初級階段,以再造想象為主
E.想象是在思維發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展
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A.屏氣發(fā)作
B.咬指甲癖
C.兒童擦腿綜合征
D.遺尿癥
E.學(xué)習(xí)障礙
A.選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰幼兒生理心理特點
B.沒有達(dá)到訓(xùn)練目的需延長訓(xùn)練時間
C.訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)、循序漸進
D.訓(xùn)練方法要嚴(yán)格
E.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
A.運動行為問題
B.生物功能行為問題
C.性格行為問題
D.語言行為問題
E.社會行為問題
A.大運動
B.語言
C.認(rèn)知能力
D.情緒與社會行為
E.精細(xì)運功
A.4個月時抬頭很穩(wěn)
B.11個月時可獨自走穩(wěn)
C.12~15個月學(xué)會用匙,亂涂畫
D.2歲時可以單腳跳
E.2歲時可疊6~7塊方積木,會翻書
最新試題
對該患兒進行的下列處理措施不妥的是()
此患兒脫水屬()
該病兒在靜脈補液過程中突然出現(xiàn)抽搐,當(dāng)時測體溫為37.3℃。該病兒抽搐的最可能原因是()
該小兒每天所需要的總能量應(yīng)為()
該患兒酸中毒糾正后應(yīng)注意()
若用含8%糖的牛奶喂養(yǎng),每天應(yīng)給多少毫升()
該病兒補液應(yīng)首選液體為()
該小兒對周圍人與社會的反應(yīng)應(yīng)除外()
除牛奶外,每天還應(yīng)該給予多少毫升水()
該小兒若從未接種過疫苗,4天前接觸過一麻疹患兒,對其處理正確的是()