A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
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A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.決策能力
D.解決生活問(wèn)題的能力
E.人的心理社會(huì)能力
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.以預(yù)防性病和艾滋病為重點(diǎn),防止不良性行為
B.高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學(xué)生認(rèn)知水平,系統(tǒng)傳授心理保健知識(shí)
E.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外暴力事件的防范力度
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個(gè)生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識(shí)
D.學(xué)生通過(guò)向成年人傳遞健康信息,促使教育效果向社會(huì)輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀(guān)和藝術(shù)欣賞能力
最新試題
哪項(xiàng)特征最為重要并對(duì)其它特征有影響()
患者診斷為()
使6人昏倒的池內(nèi)毒物最可能是()
患者呼吸動(dòng)度減小,雙肺呼吸音減低,口唇紫紺,指脈氧下降至70%,應(yīng)進(jìn)行哪些處理()
可疑白血病應(yīng)做何種檢查()
考慮可能診斷為()
對(duì)此患者應(yīng)作何種急救處理()
該患者治愈后,以下那項(xiàng)安排是妥當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
經(jīng)檢查聽(tīng)閥提高20dB,10~20小時(shí)后恢復(fù)聽(tīng)力,屬何種類(lèi)型聽(tīng)力損害()
化驗(yàn)血膽堿酯酶670U/L,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史,患者曾與家人慪氣,其家屬發(fā)現(xiàn)殘留的有機(jī)磷農(nóng)藥半瓶,下面需要行哪些必要處理()