單項選擇題教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是()。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
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1.單項選擇題幼兒社會化的內容不包括()。
A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認知社會化
2.單項選擇題把兒童社會情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是()。
A.成熟社會化理論
B.認知發(fā)展理論
C.教育訓練理論
D.統(tǒng)一論
3.單項選擇題國外研究表明,3歲兒童如果接受過鋼琴訓練或合唱練習,那么他們在拼七巧板時,就會比沒經過這方面培訓的兒童動作更加準確、快捷,這表明()。
A.音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B.兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C.美育影響體育
D.美育影響智育
4.單項選擇題對胎兒進行防電磁保護,使他們能免受這些不良因素的傷害,順利地來到人間,這是為了保護兒童的()。
A.發(fā)展權
B.出生權
C.健康權
D.生存權
5.單項選擇題首次把國際社會保護兒童權利的思想轉變成各國政府的諾言的國際公約是()。
A.《國際兒童權利宣言》
B.《日內瓦兒童權利宣言》
C.《兒童權利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
最新試題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題