問答題簡要說明道德行為發(fā)展的理論。
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語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
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()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
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兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
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在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應(yīng)達到目標有()。
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語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
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前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
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輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
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贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
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在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
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皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題