單項選擇題心理學(xué)領(lǐng)域是（）
A、可認(rèn)識
B、可感知
C、可體驗
D、可感覺
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3.單項選擇題3歲以后，兒童的自我控制行為明顯增加，()主要就是對3歲以后的兒童的自我控制能力和行為的研究。
A．視覺懸崖
B．糖果實驗
C．延遲滿足實驗
D．守恒實驗
4.單項選擇題兒童早期依戀的測量方法是()。
A．兩難故事法
B．對偶故事法
C．社會測量技術(shù)
D．陌生情境技術(shù)
5.單項選擇題()是失去自己心愛的對象(人或物)或在自己的理想或愿望破滅時所產(chǎn)生的情緒體驗。
A．生氣
B．傷心
C．高興
D．害怕
最新試題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題