單項(xiàng)選擇題()是指兒童通過表情推測他人內(nèi)部心理狀態(tài)的能力。
A．社會參照
B．表情識別
C．移情
D．依戀
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)我們說到“天安門”時(shí)，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦中會出現(xiàn)天安門的形象，這屬于()。
A．想象
B．表象
C．感覺
D．思維
2.單項(xiàng)選擇題父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是()。
A．知覺
B．嗅覺
C．味覺
D．觸覺
3.單項(xiàng)選擇題各種軀體系統(tǒng)功能的變化，大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的變化與發(fā)展是()。
A．生理發(fā)展
B．認(rèn)知發(fā)展
C．社會性發(fā)展
D．文化性發(fā)展
最新試題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗(yàn)都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
語言表達(dá)課程分為（）個(gè)階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時(shí)機(jī)，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
兒童動(dòng)詞的發(fā)展中，（）動(dòng)詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動(dòng)詞。
題型：單項(xiàng)選擇題