A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語
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A.尊重對方
B.力求說普通話
C.語言通俗易懂
D.說話內(nèi)容簡單明確
E.及時(shí)取得反饋
A.個(gè)人之間傳遞、交換信息的行為和過程
B.團(tuán)體之間傳遞、交換信息的行為和過程
C.團(tuán)體與個(gè)人之間傳遞交換信息的行為和過程
D.自身傳遞信息的行為和過程
E.個(gè)人之間,團(tuán)體之間以及團(tuán)體與個(gè)人之間交換傳遞信息的行為和過程
A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.以上都不對
A.授課,報(bào)告,交流
B.授課,報(bào)告,講座
C.授課,報(bào)告,會談
D.授課,報(bào)告,討論
E.以上都不對
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快,信息量相對較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對性
E.人際傳播簡便易行,交流可較隨意地進(jìn)行
最新試題
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()
關(guān)于該致病菌的敘述不正確的是()
該病人最可能發(fā)生的是()
對該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()
手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選()
最可能的感染菌是()
余先生病愈出院時(shí),護(hù)士為其做終末消毒處理,不正確的處理是()
對該醫(yī)生的正確倫理評價(jià)是()
余先生用過的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()