A.政治思想素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.智能素質(zhì)
E.身體和心理素質(zhì)
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A.激勵(lì)是目標(biāo)導(dǎo)向性的
B.激勵(lì)能調(diào)動(dòng)人的積極性
C.激勵(lì)僅是管理者的事
D.激勵(lì)可引導(dǎo)人出現(xiàn)有利于團(tuán)隊(duì)的行為
E.激勵(lì)的過程就是滿足需要的過程
A.工作成就感
B.工作責(zé)任心
C.學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)
D.組織管理制度
E.滿足人的需要
A.排班方法
B.護(hù)理分工方式
C.護(hù)理人員素質(zhì)
D.醫(yī)院政策
E.工作時(shí)段
A.合理結(jié)構(gòu)原則
B.優(yōu)化組合原則
C.經(jīng)濟(jì)效能原則
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
E.滿足護(hù)理需要原則
A.保持各班工作量均衡
B.人員結(jié)構(gòu)合理原則
C.科學(xué)客觀原則
D.公平原則
E.滿足需要原則
最新試題
此時(shí)的處理措施不正確的是()
對(duì)該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()
余先生用過的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()
對(duì)余先生使用過的物品,不正確的消毒方法是()
對(duì)病人采取的隔離措施不妥的是()
對(duì)該病人應(yīng)采用哪種隔離()
該病人最可能發(fā)生的是()
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()
最可能的感染菌是()