單項選擇題通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進行,對一個完整的教學(xué)過程進行的測定稱為()
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
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1.單項選擇題通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()
A.個案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
2.單項選擇題測驗是測量一個行為樣本的()
A.基本過程
B.全部過程
C.主要過程
D.系統(tǒng)程序
3.單項選擇題根據(jù)教學(xué)評價的嚴謹程度,可分為()
A.形成性和總結(jié)性評價
B.常模參照與標(biāo)準參照評價
C.配置性和診斷性評價
D.正式和非正式評價
最新試題
一個測驗?zāi)軌驕y量出其所要測量的東西的程度是信度。
題型:判斷題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
題型:多項選擇題
下列哪種型不屬于客觀題()
題型:單項選擇題
從教學(xué)評價的功能來看,有配置性評價和診斷性評價之分。
題型:判斷題
標(biāo)準參照評價是指評價時以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準,根據(jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果。
題型:判斷題
根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式,可分為()。
題型:多項選擇題
教學(xué)評價包括以下哪些步驟?()
題型:多項選擇題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估,如談話、觀察等。
題型:判斷題
配置性評價,又稱準備性評價,一般在教學(xué)開始前進行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)。
題型:判斷題
某一驗在多次測量后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為效度。
題型:判斷題