A.ADL訓(xùn)練
B.雙上肢的肌力訓(xùn)練
C.保持ROM訓(xùn)練
D.站立平衡訓(xùn)練
E.助行器的使用訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A.下肢必須有痛覺
B.能夠主動配合訓(xùn)練
C.患肢可以獨立承擔(dān)體重
D.站立平衡達到2級以上
E.必要時可以使用矯形器
A.1°
B.3°
C.5°
D.7°
E.9°
A.轉(zhuǎn)移前不需向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的和方法
B.在幫助轉(zhuǎn)移的過程中,應(yīng)注意患者突然的或不正常的動作,防止意外發(fā)生
C.若患者存在嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松癥,則要注意避免發(fā)生病理性骨折
D.幫助者應(yīng)利用下肢肌力承擔(dān)重量,以減少對自己腰背部的應(yīng)力
E.幫助者站立姿勢應(yīng)穩(wěn)定,盡量采用縮短阻力臂、分解動作等方式
A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯車式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
A.不可使用矯形器坐起站立
B.先用雙手支撐椅子站起
C.膝關(guān)節(jié)向后伸,鎖定膝關(guān)節(jié)
D.保持站立穩(wěn)定
E.用膝踝足支具者,鎖定膝關(guān)節(jié)后,可以開始步行
最新試題
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對該患兒的影響可能會有()
為明確診斷,選擇最佳的輔助檢查為()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長緩慢。為促進傷口肉芽組織生長及上皮組織生長,應(yīng)采取何種理療()
針對這名患者可以使用的疼痛評估方法包括()
局部病變區(qū)切開后,傷口周圍仍紅腫,壓痛明顯,采取下列哪項理療效果最佳()
首選治療()
目前康復(fù)治療中,不正確的處置是()
針對患兒的痙攣應(yīng)做的生物力學(xué)評價包括()
經(jīng)過半個月的治療,無腫脹,疼痛明顯減輕、瘀斑消散,但行走小腿局部仍疼痛,觸診小腿中部偏內(nèi)局限硬塊,輕度壓痛,進一步選擇最適宜的治療是()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動障礙,藥物治療的目的()