問答題有位平時(shí)成績較差的學(xué)生,在某次考試中突然考了高分,老師就質(zhì)疑他的成績是抄襲的。對(duì)此,你怎么看?

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班上一名同學(xué)跟你告狀說小明偷了他的轉(zhuǎn)筆刀。針對(duì)此事,如果你是班主任,你會(huì)如何處理?

題型:問答題

李老師因?yàn)樽约旱乃饺藛栴}感到煩躁,并把這情緒帶到了教室,你怎么看?

題型:問答題

有的老師對(duì)成績好的同學(xué)的行為不加干涉,而對(duì)于成績不好的同學(xué)則給予很多約束和限制。對(duì)此,你怎么看?

題型:問答題

學(xué)生經(jīng)常在課堂上翻書包,從而擾亂課堂紀(jì)律。作為老師,你怎么辦?

題型:問答題

手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等用到現(xiàn)代教學(xué),你怎么看?

題型:問答題

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性?

題型:問答題

一個(gè)是你有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好,但是她家長是教育局領(lǐng)導(dǎo),和你說想讓她孩子當(dāng)班干部,你怎么辦?

題型:問答題

如果一位初一班主任,讓小學(xué)時(shí)候擔(dān)任過班干部的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任班干部,你怎么看待這一現(xiàn)象?

題型:問答題

請(qǐng)問你的班級(jí)里有學(xué)生成績進(jìn)步了,你只表揚(yáng)了成績進(jìn)步大的,沒有表揚(yáng)進(jìn)步不夠大的,你怎么看待這種評(píng)價(jià)?

題型:問答題

教師只要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就可以了,你怎么看?

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