A．思想德育
B．政治思想
C．思想品德
D．政治品德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1987年
B.1988年
C.1989年
D.1990年
A.行為表達能力
B.語言表達能力
C.文學表達能力
D.非語言表達能力
A.集中力
B.協(xié)作力
C.注意力
A.無意談話
B.無聲談話
C.有意談話
A.突發(fā)事件
B.新聞事件
C.極端事件
A.組織活動
B.集體活動
C.輔導活動
D.小組活動
A.微觀教育環(huán)境和個體環(huán)境
B.微觀教育環(huán)境和學習環(huán)境
C.微觀教育環(huán)境和社會環(huán)境
D.微觀教育環(huán)境和生活環(huán)境
最新試題
小學班主任工作既是一門教育科學又是一門藝術(shù)。
心理咨詢法是指班主任老師運用心理學的知識和方法，通過傾聽、詢問、解答、（）等方式，對學生提出或咨詢的心理問題給予解答、輔導、幫助和教育一種方法。
社會原因包括：不良科學作品的影響；不良交往的影響；社會不正之風的影響。
組織、協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，這是實現(xiàn)班主任工作目標的途徑。
小學生記憶發(fā)展的特點是：從無意識記占主導發(fā)展到學習識記占主導 ；從機械識記占主導發(fā)展到理解識記占主導。
說服教育法的特點，一是班主任要對受教育者進行正面教育，提高學生思想認識，二是要對學生的思想進行疏通和管理，使學生充分發(fā)表自己的看法，使學生信服。
班級偶發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件，亦稱（），是指班主任老師在教育教學過程中遇到的班級學生發(fā)生的不可預料、出人意料的事件。
默語是無聲語言的一種特殊形式，是利用一定時間的停頓和沉默來傳遞信息的一種無聲語言。班主任使用默語可以吸引學生的（），在談話中停頓，會增加氛圍的凝重感，讓學生知道事情的嚴重性及班主任現(xiàn)在的心情，反思一下班主任找他談話的目的，這是言語批評所不能達到的效果。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，“對學生的愛”是班主任職業(yè)道德的方式。
班級是學校教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是近現(xiàn)代學校教育活動的基本組織形式和基本*單位，也是學生實現(xiàn)自身社會化的一個重要的（）。