A．創(chuàng)新能力
B．讀寫能力
C．聽說(shuō)能力
D．交往能力
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A．蘇格拉底
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．昆體良
A．官學(xué)合一
B．官師合一
C．政教合一
D．科舉制
A．順序性
B．互補(bǔ)性
C．差異性
D．階段性
A．楊賢江
B．蔡元培
C．李大釗
D．王道俊
A．政治素養(yǎng)
B．教育素養(yǎng)
C．專業(yè)素養(yǎng)
D．道德素養(yǎng)
最新試題
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
針對(duì)研究問題，事先精心設(shè)計(jì)，規(guī)定好觀察項(xiàng)目，選定觀察對(duì)象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對(duì)觀察資料進(jìn)行分析。這種觀察方式屬于（）。
我國(guó)南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時(shí)，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景。這位教師的教學(xué)體現(xiàn)了（）原則。
對(duì)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策，以下表述正確的是（）。
教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的藍(lán)圖，其包括（）。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說(shuō)明教師要注重提高自身的（）。
氣質(zhì)類型沒有好壞之分，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正視自己氣質(zhì)類型，認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)于膽汁質(zhì)學(xué)生，下列建議正確的有（）。
面對(duì)不同的教學(xué)情況，教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科，通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容，一般采用哪種教學(xué)方法效果最好？（）
林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學(xué)，林楊父母提出延緩一年入學(xué)的申請(qǐng)，有權(quán)批準(zhǔn)該申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)是（）。
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心理問題，下列情況中，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)行為受到不良影響的有（）。