A.導(dǎo)入語(yǔ)
B.活動(dòng)小結(jié)
C.活動(dòng)過(guò)程
D.活動(dòng)延伸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃
B.運(yùn)動(dòng)會(huì)工作計(jì)劃
C.半日活動(dòng)計(jì)劃
D.班級(jí)月工作計(jì)劃
A.教育活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.教學(xué)活動(dòng)
D.美術(shù)活動(dòng)
最新試題
（）又叫做教學(xué)性游戲。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。
2～3歲左右的幼兒的繪畫(huà)往往是無(wú)目的地亂畫(huà)，被稱(chēng)為（）。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）
認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
下列關(guān)于語(yǔ)言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說(shuō)法不正確的是（）
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫(huà)的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。