A.家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素
B.家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)
C.家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置
D.良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能
E.全科醫(yī)生應對家庭角色有良好的判斷能力
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A.有利于合理利用衛(wèi)生資源
B.針對性強，個體化傾向
C.計劃表中的項目應固定不變
D.有利于早期發(fā)現(xiàn)常見疾患
E.檢查項目和時間間隔都預先經(jīng)過科學評價
A.家庭功能具有廣泛性
B.家庭功能具有多樣性、獨立性
C.家庭必須具備滿足個人和社會的全部功能
D.家庭最基本的功能是滿足社會
E.家庭功能與文化的發(fā)展關(guān)系不大
A.家庭生活周期的各個階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束
B.家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程
C.戀愛和喪偶不屬于家庭生活周期
D.每個家庭都會經(jīng)歷家庭生活周期的各個階段
E.家庭可以在家庭生活周期的某個階段開始或結(jié)束
A.對用藥方法誤解
B.經(jīng)濟上難以承受
C.無經(jīng)濟問題
D.缺少家庭支持
E.藥物副作用問題
A.安慰和解釋
B.告誡或建議
C.開處方、轉(zhuǎn)診
D.觀察隨訪、預防
E.以上都對
最新試題
全科醫(yī)生首診的任務為（）。
全科醫(yī)生的工作任務包括（）。
對于患者的疾病痊愈或康復來說，醫(yī)生的努力為（）。
與篩檢相比，個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是（）。
采用以問題為導向的病歷記錄的優(yōu)點（）。
遵醫(yī)行為的加強因素包括（）。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點（）。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具，可用來描述（）。
全科醫(yī)生開放式問診的引導為（）。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時，應避免的問題（）。