單項(xiàng)選擇題認(rèn)為應(yīng)該將信息技術(shù)融入到課程的整體中去，改變課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，變革整個課程體系的觀點(diǎn)是（）。

A.課程論
B.大整合論
C.小整合論
D.教學(xué)論


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1.單項(xiàng)選擇題在對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織時，教師需要從（）方面著手。

A.學(xué)生的社會背景、年齡、興趣
B.事實(shí)、概念和原理
C.學(xué)生的興趣、需要和能力
D.內(nèi)容范圍，內(nèi)容重點(diǎn)，內(nèi)容順序

2.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程整合首先是與（）的整合。

A.活動課程
B.學(xué)科課程
C.顯性課程
D.隱性課程

3.單項(xiàng)選擇題（）是一門研究學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)的規(guī)律的科學(xué)。

A.學(xué)習(xí)理論
B.教學(xué)理論
C.課程理論
D.信息論

5.單項(xiàng)選擇題北京師范大學(xué)劉儒德教授認(rèn)為，信息技術(shù)在教育中的功能可以概括為（）三條。

A.學(xué)習(xí)伙伴，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)工具
B.學(xué)習(xí)對象，學(xué)習(xí)工具，教學(xué)工具
C.學(xué)習(xí)對象，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)工具
D.學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)資源