單項選擇題根據(jù)體弱兒個性特點，適當（）運動量，保證幼兒健康。
A.增減
B.增加
C.提高
D.保證
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1.單項選擇題體弱兒的活動量（）逐步增加，達到鍛煉的目的。
A.由大到小
B.由小到大
C.由高到低
D.由低到高
2.單項選擇題體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作，需（），各負其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。
A.全園動員
B.教師多關(guān)注
C.家長多配合
D.及時檢查
3.單項選擇題通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進行各種身體練習(xí)，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標的一種方法是（）
A.鍛煉法
B.體育運動法
C.指導(dǎo)法
D.練習(xí)法
4.單項選擇題健康的情緒管理是智力活動的（）
A.基本保證
B.基本要求
C.基本要素
D.根本依據(jù)
5.單項選擇題情緒反應(yīng)適時（時間的持久性）、適度（程度既非過度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）
A.內(nèi)容
B.要求
C.標準
D.標志
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早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。
題型：單項選擇題
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點。
題型：判斷題
（）對嬰幼兒的健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲憊。
題型：單項選擇題
3歲以上幼兒采用身高儀測量身高，釆用立位測量。
題型：判斷題
積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）
題型：單項選擇題
體弱兒的活動量（）逐步增加，達到鍛煉的目的。
題型：單項選擇題
嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
題型：單項選擇題
根據(jù)幼兒個性特點，適當（）運動量，保證幼兒健康。
題型：單項選擇題
對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個月測身高、體重一次，將結(jié)果及時通知家長，并積極配合醫(yī)院治療。
題型：單項選擇題
下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標中重要和常用的數(shù)據(jù)（）
題型：單項選擇題