A.決策管理機(jī)構(gòu)
B.社區(qū)安全機(jī)構(gòu)
C.決策維護(hù)機(jī)構(gòu)
D.決策安全機(jī)構(gòu)
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A.鄉(xiāng)政府組織
B.社區(qū)中介組織
C.企業(yè)和公司
D.居委會(huì)
A.全面化
B.現(xiàn)代化
C.一體化
D.精簡(jiǎn)化
A.小政府、大社會(huì)
B.多元共治
C.兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)
D.統(tǒng)籌兼顧
A.發(fā)展建設(shè)
B.行政事務(wù)
C.安全維護(hù)
D.生活保障
A.民政部門
B.社區(qū)黨組織
C.社區(qū)中介組織
D.居民委員會(huì)
最新試題
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
直接運(yùn)作社會(huì)權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會(huì)權(quán)力的被委托者。
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺(jué)污染。
“僅就與他人無(wú)關(guān)的事情，個(gè)體享有充分的自己決定權(quán)”是社會(huì)自治的法理基礎(chǔ)之一。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)是社會(huì)的縮影，他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。