單項選擇題結案和()一樣重要,結案作為社會工作介入的最后一環(huán)和關鍵步驟,這個階段的專業(yè)技術應用如何,會影響案主在結案之后能否持續(xù)進步與成長、工作者提升的程度等諸多重要方面。
A.評估
B.介入
C.開始
D.預估
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1.單項選擇題()指社會工作者對服務對象的會談及有關聯絡事項,以文字方式記錄并保存。完整的個案資料包括:案主基本資料、案主來源、呈現問題、社會工作者預估、服務協議和行動計劃、社會工作者和案主的會談情況、其他機構服務情況等。
A.日志或日記
B.個案記錄
C.標準化問卷或量表
D.個案評估
2.單項選擇題同時開始兩個或多個基線期,在每個基線期測量不同的目標行為,或通過在兩個不同環(huán)境中或對兩個不同個人測量同一目標行為屬于單個案設計中的()。
A.AB設計
B.ABAB設計
C.ABBA設計
D.多重基線設計
3.單項選擇題結果評估的方法很多,()在社會工作評估中尤為常用。
A.自我報告
B.實驗設計
C.單個案設計
D.量表評估
4.單項選擇題在介入(),過程評估重在對案主表現及社會工作者表現及技巧進行評估,以此了解案主的進展,適時修正服務的方案及技巧。
A.初期
B.初期及中期
C.中期
D.中期及后期
5.單項選擇題通常將在個人、家庭和小組層面的評估視為(),評估對特定案主進行介入的效果和效率。
A.項目評估
B.過程評估
C.總結性評估
D.實務評估
最新試題
社會工作的服務對象包含()等多個層面。
題型:多項選擇題
理論知識涉及相關學科、社會工作和特定主題,實務倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強調系統的實踐與實習。請簡述一個社會工作者應該具備的知識理論。
題型:問答題
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟義務,奠定了政府主持社會救濟的方式,成為各國社會救助的依據。
題型:單項選擇題
最先明確質疑社會工作專業(yè)地位的是()。
題型:單項選擇題
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
題型:判斷題
社會工作起源于貧民救濟或慈善事業(yè)。
題型:判斷題
價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。
題型:單項選擇題
社會工作的理論知識包含三個部分:相關學科的知識、社會工作的知識和()。
題型:單項選擇題
社會工作的知識系統應該包含哲學倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎理論、實務理論、研究方法等內容。
題型:判斷題
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學和社會學的重要知識基礎。
題型:判斷題